Toma de decisiones

LOS ENFOQUES DE TOMA DE DECISIONES

La National Vocational Guidance Association (N.V.G.A.) define la toma de decisiones como "el proceso para ayudar a las personas a tomar decisiones satisfactorias". Este proceso se cumple a través de:

• La exploración y clarificación de valores personales.

El uso de información de sí mismo y del contexto.

• El proceso de decidir.

• El reconocimiento de la necesidad de una decisión.

• La búsqueda de alternativas.

• La prevención de las consecuencias posibles de cada elección.

• La asignación de valores personales a cada elección

• La determinación del coste de la elección.

• La toma de decisión

• La ejecución.

• La evaluación de las consecuencias.

Supuesto básico: Se entiende la toma de decisiones, en este enfoque, como un elemento fundamental del desarrollo vocacional. Se presentan unos modelos de toma de decisiones para adaptarlos a los procesos de desarrollo vocacional. La elección vocacional es vista como una actitud y como un proceso cognitivo continuo, alimentado por la información sobre la realidad educativa y vocacional.

Ferdrickson (1982) enumera los siguientes supuestos básicos:

• La toma de decisión de la carrera es un proceso secuencial y racional.

• El individuo puede procesar información y alternativas relacionadas con la carrera.

• El sujeto puede seguir unos procedimientos en el proceso de elección vocacional.

• Se ha de conocer toda la información relevante sobre diferentes alternativas para decidir.

• Se puede usar ordenador para acceder a la información.